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群英荟萃 各展风采

广外附小主题班会课展示活动

文字:李宗思    图片:资讯中心    编辑:资讯中心   发布时间:2021年03月22日   点击数:

百花竞相吐艳,人间万紫千红。为提升班主任整体水平,加强我校德育工作的针对性和实效性,打造一支高素质的德育队伍,2021年318日,我校在云山会堂举办了以“贴近生活——让思政教育鲜活起来”为主题的班会课展示活动。

本次活动以养成教育为主线,6位班主任根据教育内容、学生年龄特点和成长需要,从爱家爱校、情绪管理、团结合作、实现理想、诚信待人、节约粮食等方面出发,结合本年级、本班情况进行了精彩的展示。


一(3)班《爱在行动中成长》

何晓青老师的班会活动主题为《爱在行动中成长》,本课以父母对自己的爱为载体,通过家长分享成长故事、歌曲、绘本故事等多种形式激发学生的感恩之情,让学生从身边的人和事中,学会知恩、感恩,进而转化为实际行动,做一个心中有爱、知恩图报的阳光少年。


四(3)班《我生气了》

张冬冬老师结合四年级学生的心理特点,以班级孩子的情绪问题引发的具体案例为背景,和四(3)班同学一起开展了《我生气了》情绪管理的班会体验课。班会课主要从接纳自己会生气的事实,通过掌中大脑知识的讲解,以“不伤害自己,不伤害别人,不伤害环境”为原则,引导学生探究处理生气的方法,最后得出了:合理宣泄、转移注意力和换位思考等方法。课堂通过制作愤怒选择轮,并进行生气处理操练,达到很好的教学效果。


二(1)班《学会合作,体验成功》

林嘉儿老师的课程主题为《学会合作,走向成功》,本课以动物团队合作视频为导入,激发孩子们的想象。利用紧张刺激的勇闯独木桥及传球接力赛游戏,让孩子们初步体验合作的含义。最后由家长分享做纸箱的过程后,小组共同完成纸箱挑战,再次加深对合作的体验和了解。


六(1)班《小目标,大理想》

邹佳枫老师的课,生动有趣,富有新意,小游戏与自编新闻的穿插,让学生眼前一亮。《小目标成就大理想》,立足六年级学生的学情,积极引导学生树立目标意识,并帮助他们学会化繁为简,化难为易,将看起来遥不可及的大理想分解成一个又一个可望又可及的小目标,具有极强的现实意义。


五(4)班《尚学路上,诚信花开》

梁小华老师的课程主题为《尚学路上,诚信花开》,本课以成语故事导入,给诚信下了个精确的定义,通过“你说我做,勇敢闯”“找骆驼”的活动,让学生们分享了自己的收获与感悟,最后集体制定了班级真诚公约,具有极强的教育意义


三(2)班《爱惜粮食,吃好盘中餐》

叶佩英老师的课程主题为《爱惜粮食,吃好盘中餐》,本课以孩子们午餐时的各种浪费现象为背景,通过观看小米粒的成长故事,体会农民的农耕不易,激发了孩子们爱惜粮食的意识。叶老师还与孩子们列举讨论了身边的浪费现象,并找到杜绝浪费的好办法,课堂上孩子们思想碰撞,精彩绝伦。


专家领导总结

本次活动学校特别邀请了广州市名班主任工作室主持人、广州市首届百佳班主任、广州市优秀班主任——聂一淼老师和广州市中小学名班主任、白云区名班主任工作室主持人——张亚娟老师对此次班会课进行点评和指导。两位老师对6位班主任及学生们的表现给予了高度赞扬和肯定。

聂老师指出,六节班会课真正将思政教育落到了实处,全部包含了让学生体验的环节,体验过程是双向的、生成的、有层次性的,结果是有实效的,并且学生的体验也是十分到位的。随后聂老师与大家分享了体验式班会的重要环节以及注意事项,并强调了学生分享以及拓展延伸的重要性,又从知、情、意、行四个方面具体分析了几位老师的课程。最后还推荐了关于主题班会设计的书籍——《小活动,大德育》。

张老师根据低、高段的不同特点,提出了适合的主题,并且从上什么和怎么上两个方面进行了详细的分享。她指出,要注意系列和序列,要去发现问题,然后去引领学生,做学生的精神引领者,做学生生命中重要的他人,上一堂有温度、有态度、有高度、有厚度的主题班会课。

吴玉爱校长首先对此次主题班会课进行了评价,他指出本次主题班会课的课程设计选题恰当,符合本年级的学生特点,各位老师全情投入,选取了合适的材料、情景,呈现出了十分有温度的课堂。随后,他还强调课堂教学要有温度、有生命,注重课堂知识的生成;渗透反思型教学,培养学生的批判性思维;注重学科的融合。最后,吴校指出了班会课的发展方向:真善美、思辨元素、理性思考,做到润物细无声,要上好每一节班会课,让学生喜欢上班会课。

张慧华校长助理做总结发言,她指出,本次的六节班会课可以解决教育工作中存在的部分问题,为后续工作提供了可借鉴的方式和方法。六个主题十分契合孩子年龄段,体验式活动目标明确,在教学过程中,可以让孩子们通过体验产生心灵感受,走出困境。她强调,老师们要齐心合力做到知行合一,将本次班会课落实到孩子们的日常行为中。

此次活动展示了我校班主任的工作能力和育人水平,推动了我校的德育工作,促进了教师专业化的发展,让孩子们受到了感染,得到了教育,相信我们的班会课会成为学生最期待

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